Manchmal merken Kinder selbst, dass sie Schwierigkeiten haben, die ihre Freunde scheinbar mühelos meistern. Andere Male sind es die Eltern, die spüren, dass ihrem Kind eine wichtige Grundlage fehlt. Am häufigsten aber sind es Erzieherinnen und Pädagoginnen, die auffallen, wenn Kinder bestimmte Entwicklungsstufen im Vergleich zu Gleichaltrigen noch nicht erreicht haben.